初級會(huì)計(jì)電算化光盤用法-初級會(huì)計(jì)電算化光盤的使用方法

初級會(huì)計(jì)電算化光盤是一款拿來為初學(xué)者啊,設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)軟件，它是可以解決初學(xué)者更好地理解會(huì)計(jì)知識(shí)，能提高會(huì)計(jì)技能。可是，對于初學(xué)者來說，正確初級會(huì)計(jì)電算化光盤是非常重要的。下面，我們將為大家詳細(xì)介紹初級會(huì)計(jì)電算化光盤的使用方法。

安裝光盤

在可以使用初級會(huì)計(jì)電算化光盤以前，必須必須將光盤安裝好到電腦上。直接插入光盤后，通過光盤上的提示接受安裝去掉。完全安裝完成后，鼠標(biāo)雙擊光盤圖標(biāo)，即可直接進(jìn)入軟件界面。

注冊軟件

在可以使用初級會(huì)計(jì)電算化光盤前的，必須先注冊一軟件。打開軟件后，再點(diǎn)“注冊”按鈕，然后輸入注冊碼表就行結(jié)束需要注冊。如果不是是沒有去注冊碼，是可以聯(lián)系聯(lián)系軟件廠商某些。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)

初級會(huì)計(jì)電算化光盤中包含了大量的會(huì)計(jì)知識(shí)，也可以幫初學(xué)者好些地明白會(huì)計(jì)知識(shí)。在軟件界面中，然后點(diǎn)擊“怎么學(xué)習(xí)”按鈕，即可直接進(jìn)入學(xué)習(xí)界面。在學(xué)習(xí)界面中，可以不你選相同的知識(shí)點(diǎn)接受自學(xué)。

練習(xí)會(huì)計(jì)題目

在學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)之前，要通過練習(xí)練習(xí)。中級會(huì)計(jì)電算化光盤中乾坤二卦了大量的會(huì)計(jì)題目，可以解決初學(xué)者更合適地能夠掌握會(huì)計(jì)知識(shí)。在軟件界面中，再點(diǎn)“練習(xí)”按鈕，即可進(jìn)入練習(xí)練習(xí)界面。在練習(xí)練習(xí)界面中，這個(gè)可以你選差別的題目進(jìn)行練習(xí)。

模擬考試

在再練習(xí)會(huì)計(jì)題目結(jié)束后，需要接受模擬考試。初級會(huì)計(jì)電算化光盤中包含了大量的模擬考試題目，也可以指導(dǎo)初學(xué)者要好地測定自己的會(huì)計(jì)水平。在軟件界面中，然后點(diǎn)擊“模擬考試”按鈕，即可直接進(jìn)入模擬考試界面。在模擬考試界面中，可以選擇類型差別的考試類型進(jìn)行模擬考試。

查看成績

在通過模擬考試之后，必須打開系統(tǒng)自己的成績。二級會(huì)計(jì)電算化光盤中這個(gè)可以記錄每次來模擬考試的成績，是可以好處初學(xué)者更好地自己的會(huì)計(jì)水平。在軟件界面中，然后點(diǎn)擊“成績”按鈕，即可欄里點(diǎn)自己的成績。

查看錯(cuò)題

在進(jìn)行天天練習(xí)和模擬考試之前，要查找自己的錯(cuò)題。初級會(huì)計(jì)電算化光盤中是可以記錄每次練習(xí)練習(xí)和模擬考試中的錯(cuò)題，可以不幫助初學(xué)者更好地了解的薄弱環(huán)節(jié)。在軟件界面中，直接點(diǎn)擊“錯(cuò)題”按鈕，即可一欄自己的錯(cuò)題。

導(dǎo)出數(shù)據(jù)

在可以使用初級會(huì)計(jì)電算化光盤結(jié)束后，要將自己的數(shù)據(jù)導(dǎo)出。初級和中級會(huì)計(jì)電算化光盤中這個(gè)可以將自己的學(xué)習(xí)、練習(xí)和模擬考試數(shù)據(jù)導(dǎo)出，可以不幫初學(xué)者好些地軟件備份自己的數(shù)據(jù)。在軟件界面中，再點(diǎn)擊“導(dǎo)出”按鈕，即可將自己的數(shù)據(jù)導(dǎo)出。

備份數(shù)據(jù)

在不使用初級會(huì)計(jì)電算化光盤結(jié)束后，需要將自己的數(shù)據(jù)備份。三級會(huì)計(jì)電算化光盤中這個(gè)可以將自己的學(xué)習(xí)、練習(xí)和模擬考試數(shù)據(jù)備份，也可以指導(dǎo)初學(xué)者好地保護(hù)自己的數(shù)據(jù)。在軟件界面中，再點(diǎn)“系統(tǒng)備份”按鈕，即可將自己的數(shù)據(jù)備份。

左右吧那就是財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德光盤的使用方法。期望初學(xué)者都能夠?qū)Φ氖褂贸跫墪?huì)計(jì)電算化光盤，提高自己的會(huì)計(jì)水平。